王世杰，男，高二（19）班学生。自入校以来，他热爱集体、乐于助人、勤奋学习、积极上进，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。多次获得“学习标兵”，“学科之星”的称号，并于2021年荣获“文雅高中奖学金”。

一、勤思考，爱钻研，是他的“日常”

他自幼爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，尤其是重视良好学习行为习惯的自我养成，这为他进入高中后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责，但此刻对他来说，学习更是一种乐趣，他不满足于课堂上所学到的知识，坚持用更多的知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，古代文学和历史书籍是他的最爱，久而久之，便培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志。“天行健，君子以自强不息”是他所信奉的人生格言，影响着他学习生活的方方面面，他坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力完善自我，始终坚持拥有一种进取向上的心态，坚持一种谦虚谨慎的作风，坚持一种永不服输的精神，也正是这样，他付出的努力得到了丰硕的成果——从入学至今，历次考试成绩名列前茅。

二、兴趣广，爱挑战，是他的“视野”

他不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好广泛。他喜欢静默的畅游在书籍的海洋中，寻找那可以驰目远眺的天地；喜欢酣畅淋漓的拼杀在乒乓球台前，挥洒着属于青春时代的汗水；喜欢骑着单车穿行在绿草如茵的乡间小道，自由呼吸那充满泥土气息的空气；喜欢背着行囊踏上旅行的路途，领略祖国大好河山的永恒壮美；喜欢以梦为马，不负韶华的创作，追寻风儒雅士，文人墨客的足迹，这个追梦的好少年，就像一只雄鹰，无时无刻不在向着梦想执着地翱翔！

三、修品德，爱集体，是他的“准则”

他从小就立志读好书，做好人，回报父母，回报社会，他也一直在行动中不断践行着这样的人生准则，深受老师和同学们的好评。对待师长，他始终发自于内心地尊重与敬爱，他说：“是老师教授我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我今天取得的成绩，回报老师是我刻苦学习，取得好成绩的动力源泉。”他一直坚信，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，集体的荣誉比起个人的得失更为重要，这便促使他在学习和生活中尽自己所能为老师分忧，为同学服务，出色完成老师们布置的各项学习任务，带领和促进同学们快乐地学习和成长，迅速成为了班主任的得力助手和同学们称赞的贴心朋友。在学校开展的各项活动中他团结同学，积极参与，一起为班级争得荣誉，使高二（19）班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班集体。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如今他正脚踏实地，坚定地朝着心中的梦想前行。在寻梦的征途上，不断认识自我、提高自我，完善自我，期待成为更好的自己！

（审核：郭森）