——我校召开2023年青年教师专业成长暨出师课说课活动总结会议

为深入推进“三抓三促”行动开展，进一步落实学校教师可持续发展培养计划，紧跟新高考改革步伐，深化课程改革，发挥教师的“传、帮、带”作用，助推青年教师专业成长，激励青年教师争做“四有”好老师，争当“四个引路人”。7月4日下午17:00，我校组织召开了2023年青年教师专业成长暨出师课说课活动总结会议。部分校级领导及2021年、2022年入职的师徒结对相关教师参加了本次会议。会议由副校长田永强主持。

会议开始，由2023年全市普通高中教师教学技能大赛语文学科特等奖获得者栾兰兰老师分享说课经验。栾老师以《登高临水千秋景，心忧家国万古情——基于核心素养发展的古诗词鉴赏》为题，从明岗立本说依据、立足课标析教材、联系实际明学情、有理有据定目标、凸显主体说教法、聚焦目标说过程、读写结合说作业、以学促教说反思等几个方面向在场的青年教师展示了一节精彩独特的说课设计。过程全面，设计新颖，贴近实际，讲解独到。

教研处副主任董立顺就2023年青年教师出师课说课活动的成绩作了通报，并对本次师徒结对的后续工作作了具体说明。

校长李爱军以成长为题，勉励青年教师要做到“三个拒绝”。他说，要拒绝平庸，因为在平凡的岗位上拒绝平庸，是一种对教师职业的思想追求；要拒绝落后，因为“学然后知不足，教然后知困”；要拒绝失败，因为失败是成功之母，拒绝失败更易走向成功。

副校长田永强作最后总结。他对我校2021年、2022年入职青年教师的成长表现做出了肯定，指出了不足，指明了成长方向，即要主动学习提升，做一名拥有目标的老师；要主动参与集备，做一名兼收并蓄的老师；要主动求新突破，做一名善于创造的老师。

最好的时光在路上，最美的自己在远方。希望各位青年教师以青春年华走出靓丽人生，以时代使命续写定中未来。

（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）